A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский»

БОУ ДО г. Омска «ЦРТДиЮ «Амурский»

Пространство успеха

Слово «успех» в последнее время употребляется настолько часто, что своим содержанием оно стало напоминать гель, способный разлиться и принять форму любого вместившего его сосуда. Слово стало обтекаемым. Философия индивидуального успеха, как образа жизни – та западная модель, которая усиленно популяризируется в нашем обществе, но так диссонирует и с нашими привычками и с нашими реалиями жизни. Кто-то понимает под ним карьерный рост, кто-то увеличение материального достатка, а кому-то легко перепутать успех с популярностью.

капризВ одной из гимназий, с которыми Центр творчества активно сотрудничает, в кабинете педагога-психолога на стенах были расположены плакаты с крылатыми фразами, поговорками на тему успеха. Среди фраз была следующая «Успех – это привычка, к сожалению, неуспех – тоже».

Для учащихся и педагогов ЦТ «Амурский успех и достижения – это действительно привычка. Центр творчества «Амурский», как учреждение дополнительного образования, уже на протяжении всех 30-ти лет делает все возможное и даже невозможное для того чтобы дети развивались и добивались успеха. В нашем понимании успех – это, прежде всего доска почетадостижение, победа. Победы в соревнованиях и творческих конкурсах, широчайшая география концертных выступлений, охватывающая три континента. Ежегодно более 2500 учащихся принимают участие в конкурсных мероприятиях различных уровней, свыше 70 % становятся призерами и победителями. Пять детских коллективов носят звание образцового.

«Амурский» дает ребенку реальную возможность выбора своего индивидуального пути. коллективыПолучение ребенком такой возможности означает его включение в занятия по интересам, создание условий для достижения успеха. Дополнительное образование детей увеличивает пространство, в котором воспитанники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои личностные качества, демонстрировать способности в разных коллективах ЦТ. Для педагогов «Амурского» имеет значение все, что происходит в жизни ребенка: отношения в коллективе, в классе, успеваемость, здоровье, занятость в свободное время, отношения в семье.

бгтоЕще одна крылатая фраза со стены кабинета, упомянутого выше, педагога-психолога гласит: «Успеха добивается тот, кто действует». Мы активны, инициативны, мы всегда в движении и действии (спектакли, конкурсы, планерки, концерты, соревнования, выезды на экскурсии, корпоративные праздники, социальные проекты и многое другое).  Среди наиболее прочных традиций, инициированные учреждением городские конкурсы: фестиваль-конкурс художественного творчества для детей с ограниченными возможностями здоровья «Надежда», конкурс вокально-хореографический конкурс унисон«Музыкальный фейерверк», городской фестиваль — конкурс хореографических коллективов «Вдохновение». Доброй традицией и неизменной ситуацией успеха для воспитанников становится ежегодное участие во Всероссийском конкурсе «Веселый светофор», Всероссийском творческом конкурсе «Арт-талант», Международном фестивале — конкурсе «Рябиновые бусы», международном фестивале-конкурсе «Славься отечество».

лучшее учреждениеУспешную личность может воспитать только успешная личность, так транслируют личностно-ориентированный подход в образовании наши педагоги, к которым наиболее точно подходит утверждение К.Д.Ушинского о том, что учитель живет до тех пор, пока учится. В решении этой задачи большую роль играют конкурсы педагогического мастерства. Участники конкурсов на своём примере доказывают, что педагогический дар — это, прежде всего, призвание и огромный труд. Современный высококлассный педагог — не просто носитель глубоких знаний, но человек по-настоящему творческий, энергичный, бесконечно преданный своему делу. Поэтому успех для «Амурского» — это 54 творческих, талантливых, увлечённых своим делом педагога, среди которых  призеры и победители профессиональных педагогических конкурсов «Открытие», «Сердце отдаю детям», «Лидер в образовании».

DSC00242Залогом успеха «Амурского являются его ценности, нормы, ритуалы и традиции, а также грамотно выстроенная стратегия развития. Обязательным условием успеха является благоприятный психологический климат, обстановка жизнерадостности и способность работы в команде. Именно эти факторы определили место Центра творчества «Амурский» как лучшего учреждения дополнительного образования в конкурсе образовательных учреждений в рамках 2-го омского межмуниципального форума «Будущее растим сегодня», как лучшего учреждения дополнительного образования в конкурсе образовательных учреждений в номинации «Центры» в рамках Всероссийского конкурса лучших образовательных учреждений (г. Санкт-Петербург), как лучшего учреждения дополнительного образования во Всероссийском  конкурсе презентаций «Лучшее образовательное учреждение». А еще Центр творчества «Амурский» лауреат премии мэра города Омска, неоднократный призер и победитель конкурсов сайтов образовательных учреждений, конкурсов инновационных проектов, конкурсов новогодних и рождественских программ.

DSC04121Все достижения и награды учреждения, его учащихся и педагогов с трудом вмещает летопись и портфолио, но важнее то, что территория успеха «Амурского» остается  пространством детского благополучия, страной добра и творчества, а главное Домом, где согреваются сердца!

Уважаемый читатель! Нам бы очень хотелось узнать Ваше мнение о пространстве успеха Центра творчества и пригласить Вас в наш круг!

С уважением, всегда Ваш, коллектив ЦТ «Амурский»

© 2021 - Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Омска «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский»