План подготовки педагогического совета

Тема: «Программа развития как стратегия повышения качества образования в учреждении» 09.02.2016 г.

Цель: определение факторов и обсуждение направлений и способов развития  ЦТ «Амурский» в повышении качества дополнительного образования

Задачи:

  • выявить проблемные зоны и противоречия в реализации Программы развития 2011-2016 г.г., на основании которых будут определены направления развития образовательной организации,
  • выявить практическую основу для определения направлений развития Центра творчества, способствующих улучшению качества дополнительного образования в контексте современных научных подходов,
  • выявить и зафиксировать   представления педагогических работников о возможных способах развития дополнительного образования в Центре творчества в соответствии с государственной стратегией и эффективными наработками коллектива за последний период,
  • определение  мероприятий по разработке способов развития дополнительного образования в ЦТ в рамках работы над Программой развития учреждения.
№п/п Мероприятия по подготовке педсовета Сроки выполнения Ответственные
1 Формирование состава, содержания  и плана деятельности рабочей группы по подготовке педсовета К 14.01.2015 Андрианова Н.Е.
2 Анкетирование педагогических работников на  блоге  ЦТ «Оценка качества дополнительного образования» 15-19.01.2016г. Романова О.Н.

Авдеенко А.Н.

3  Обсуждение в педагогических командах способов оптимизации решений проблемных вопросов 15.01.-01.02.2016 г. Романова О.Н.,

Уткин А.В.,

Абуталипова Г.Р.,

Ширякова С.В.,

Авдеенко А.Н.

4 Систематизация и обобщение проблемных зон и противоречий по итогам аналитической деятельности учебных 2014-1015 г.г.

Подготовка основного сообщения.

18.02-05.02.2016г. Обласова Л.С.,

Романова О.Н.,

 

5 Участие в проектировании дорожных карт РИП-ИнКО как стратегии участия учреждения в региональной инновационной деятельности 17.12.2015г. Обласова Л.С.,

Романова О.Н.

6  Разработка плана реализации инновационного проекта «Детская проектная инициатива» Февраль 2016г. Романова О.Н.,

Уткин А.В.,

Матыцина Е.А.

7  Круглый стол по итогам и перспективам реализации сквозной программы «Исследовательский проект» 02.02.2016г. Горляковская Н.П.,

Обласова Л.С.

Романова О.Н.

8  Отчет о работе педагогических команд за 1 полугодие:

-по разработке и реализации системы  оценки качества дополнительного образования в УДО,

-по работе с дополнительными общеобразовательными программами,

-по информатизации деятельности ЦТ и образовательного процесса

К 01.02. Романова О.Н.,

Уткин А.В.,

Абуталипова Г.Р.,

Гурьева А.В.,

Авдеенко А.Н.

9. Согласование тезисов и  презентаций выступающих по теме педсовета К 05.02 Обласова Л.С.,

Романова О.Н.

10. Подготовка раздаточного материала для практической работы групп в методиках ПОПС-формула и фокус-оценка К 08.02. Романова О.Н.,

Красноусова Е.А.

11. В ИМЦ и на сайте подготовить выставку и ссылки на Интернет-ресурсы по теме педсовета (качество дополнительного образования, направления развития дополнительного образования, из опыта работы педагогов) К.01.02 Авдеенко А.Н.,

Ширякова С.В.

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

 

Дата проведения: 9 февраля

Время: 13-30

Место проведения: зр. зал, каб.1, 38, 26

 

№ п/п Порядок  проведения Время Выступающий
1. Основное сообщение «Факторы, определяющие направления развития ЦТ «Амурский» До 7 мин Андрианова Н.Е.
2. Выступающие по теме педсовета:

-модель  развития профессиональной компетентности педагогических работников,

-модель оценки качества дополнительного образования в ЦТ,

-обновление организационных форм дополнительного образования в ЦТ,

-мониторинг  результатов обучающихся в дополнительных общеобразовательных программах,

-особенности проектирования модели психолого-педагогического сопровождения дополнительного образования,

-модель организации воспитательной деятельности в ЦТ

30 мин

(по 3-5 мин

каждый)

 

Обласова Л.С.

Романова О.Н.

 

 

Уткин А.В.

 

Абуталипова Г.Р.

 

 

Янцен Е.Я.

 

 

Северюхина К.В.

3. Работа групп по наработке  способов или предложений для реализации направлений развития с помощью интерактивного метода «попс-формула»:

модель  развития профессиональной компетентности педагогических работников,

-модель оценки качества дополнительного образования в ЦТ,

-обновление организационных форм дополнительного образования в ЦТ,

-мониторинг  результатов обучающихся в дополнительных общеобразовательных программах,

-особенности проектирования модели психолого-педагогического сопровождения дополнительного образования,

-модель организации воспитательной деятельности в ЦТ

20 мин Обласова Л.С.

Романова О.Н.

Уткин А.В.

Абуталипова Г.Р.

Янцен Е.Я.

Северюхина К.В.

4. Выступление представителей групп 20 мин
5. Работа групп в методике «фокус-оценка» 10 мин Красноусова Е.А.
6. Принятие решения педсовета 10 мин Андрианова Н.Е.