Наши достижения

Стабильно высоким остается участие в творческих и конкурсных мероприятиях различных уровней. Распределение по уровням свидетельствует о преобладании участников муниципального и областного уровня: 3397 участников. В сравнении с 2016-2017 учебным годом увеличилось количество участников мероприятий всероссийского международного уровня. 631 участник и 550 победителей

Более высокую творческую активность можно констатировать у учащихся по программам художественно-эстетической направленности, что, во многом, обусловлено широким спектром городским концертных мероприятий, постоянной востребованностью детских коллективов учреждения: вокальные ансамбли «Каприз», «Унисон», хореографическое объединение «Калейдоскоп», фольклорный ансамбль «Славяне» и др.

Для учащихся обозначенных коллективов возможность представлять не только учреждение, но и выступать визитной карточкой города Омска создает дополнительные стимулы для новых достижений.

Для учащихся по программам «ИЗО и ДПИ» возможность участия в конкурсных мероприятиях предоставляется в основном дистанционно. На уровне города возможность публичного представления декоративно-прикладного творчества является недостаточной.

Рост творческой активности учащихся коллективов социально-педагогической направленности проявился в направлении конкурсов и мероприятий, связанных с лидерскими и волонтерскими движениями и акциями, дистанционных конкурсах. Реализация (второй год) новой сквозной программы смешанного обучения «Исследовательский проект» способствовало значительному увеличению участников и победителей научно-практических конференций. В течение 2017-2018 учебного года в БОУ ДО г. Омска «ЦРТДиЮ «Амурский» исследовательской и проектной деятельностью занималось 43 ребёнка, из них дошкольного возраста – 13 учащихся, младшего школьного возраста – 17 учащихся, среднего школьного возраста – 9 учащихся, старшего школьного возраста – 4 учащихся. Из 91 участника 40 стали призерами и победителями различных НПК на внешних площадках.

  Участие учащихся коллективов эколого-биологической и физкультурно-спортивной направленности в конкурсах и мероприятиях различного уровня остается незначительным, что связано с недостаточной инициацией на городском, региональном, всероссийском и международном уровнях мероприятий, конкурсов, соревнований обозначенной направленности по  сравнению с мероприятиями художественной и социально-педагогической направленности.

Постоянная творческая активность обучающихся, увеличение количества призеров и лауреатов конкурсов, выставок, соревнований свидетельствует о росте профессионального мастерства педагогов, развитии их психолого-педагогической компетентности. Отношения с воспитанниками строятся на принципах сотрудничества и сотворчества, педагоги постоянно работают над созданием условий для развития творческой индивидуальности обучающихся, формированием мотивацию достижения успеха, что способствует ежегодной значительной положительной динамики достижений воспитанников.

Достижения педагогов в 2017-2018 учебном году

 Активность участия педагогов в профессиональных конкурсах, конференциях, педагогических фестивалях и форумах, методических мероприятиях остается стабильно высокой и превышает активность 2016-2017 года, увеличивается также количество презентаций собственного педагогического опыта на различных уровнях. В среднем 90 % педагогов активно участвуют в методических мероприятиях учреждения. Около 58 % в среднем в прошедшем году приняли участие в мероприятиях городского уровня, 32 % — областного уровня, 34 % — федерального, 6 % — международного уровней.

Планирование содержания методических мероприятий определяется целевым запросом и основными направлениями развития учреждения и строится на основе принципов внутрифирменного обучения. Презентация на уровне учреждения позволяет педагогам накапливать и обогащать опыт публичных выступлений, ситуации успешного представления педагогического опыта на других уровнях становятся актуальными и мотивируют персонал на принятие значимости непрерывного профессионального развития.

О профессиональном росте педагогических кадров учреждения свидетельствует не только увеличение количества презентаций опыта, но и качество данных презентаций, проявляющееся в призовых местах и победах в профессиональных конкурсах. В профессиональных конкурсах различных уровней за учебный год приняли участие 32 педагога (некоторые неоднократно), то есть более 60 % педагогических работников учреждения. Участие педагогов в профессиональных конкурсах заключалось в подготовке конкурсных документов, подаче материалов для заочных конкурсов, прохождении конкурсных испытаний в качестве непосредственных участников очных этапов конкурса, а также участие в качестве членов жюри и экспертов.

Участие во Всероссийских и Международных конкурсах в большинстве случаев является заочным и предполагает оценивание конкурсных материалов, поэтому особо значимыми являются очные конкурсы профессионального мастерства. В учебном году 6 педагогов приняли участие в конкурсе «Открытие».  Педагог дополнительного образования Литовченко О.А. стала победителем заочного этапа. Алексеенкова О.В., Кораблева Ю.А. стали призерами очного этапа конкурса (2 и 3 место соответственно). Кораблева Ю.А. стала также победителем в номинации «Общественное признание».

Стабильно высоким остается количество публикаций педагогических и управленческих работников. За прошедший год опубликовано 22 печатных работы регионального, всероссийского, международного уровней.

Профессионализм и опыт сотрудников Центра творчества широко востребован в профессиональном сообществе:

По запросу Департамента образования заместитель директора, к.п.н. Обласова Л.С., неоднократно принимала участие в деятельности рабочих групп отдела дополнительного образования Департамента образования г. Омска».

В течение года старший методист Романова О.Н. работала в составе рабочей группы Главной аттестационной комиссии Министерства образования Омской области.

Заведующий культурно-досуговым сектором Лехомысля Е.В. выступает в качестве председателя и члена жюри городских конкурсных мероприятий творческой направленности

На базе учреждения проходили заочный этап конкурса «Открытие -2018» (март-апрель 2017 г). Была организована работа жюри заочного этапа из числа опытных педагогов, методистов, заведующих структурными подразделениями, заместителей директора, дважды проведены обучающие семинары для участников конкурса «Подготовка конкурсного занятия» (Романова О.Н.) на базе учреждения и «Итоги заочного этапа» (Обласова Л.С.)

Еще 13 сотрудников Центра творчества в течение 2017-2018 учебного года работали в составе жюри различных городских конкурсов.

Результаты, достигнутые педагогами в различных направлениях деятельности в 2017-2018 году, постоянное профессиональное совершенствование способствовали значимым достижениям учреждения: победам в международной ярмарка социально – педагогических инноваций -2017», победам в региональных конкурсах в рамках ИнКо «Школа – территория здоровья».