Архивы
Персональныеданныедети
2016-05-02_12-40-07
Студия «Светлячок», педагог Гольцова Е.В.
svet-252x300
Мультстудия
2016-05-26_15-24-23 копия
Школьная пресса
2016-05-26_14-47-05
Анкета для родителей
kruglyj-stol

postheadericon ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ

Открытое занятие по теме «Лесное путешествие»
(образовательная программа «Гимнастика ума»
по развитию речи детей 5 — 6 лет)
Киреевой Натальи Сергеевны, педагога дополнительного образования
БОУ ДОД города Омска «ЦРТДиЮ «Амурский»

Тема: «Лесное путешествие».
Цель:
Задачи:
1. Закрепить взаимосвязь целого и частей, присчитывание и отсчитывание единиц с помощью числового отрезка.
2. Закрепить сравнение групп предметов по количеству с помощью составления пар, знаки «больше» и «меньше».
3. Закрепить представления об отрезке, луче, ломаной и кривой линии, замкнутой и незамкнутой линии.
4. Развитие логического мышления.

Материалы для детей: цифры, счетные палочки, шнурки, математические знаки, таблицы, наборы геометрических фигур.
Материалы для педагога: план пути, схемы пути, зайчонок, лисенок, медвежонок, вороненок, таблицы задания, фишка.

Конспект занятия
I. Организационный этап.
-Здравствуйте, дети! Рада вас видеть!
II. Подготовительный этап.
— Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришла посылка, а в ней была вот эта карта и схемы пути. А кто его мог прислать? А вы как думаете?
( Предположения детей)
III. Практический этап.
-Давайте пройдем по первой схеме и посмотрим, где мы окажемся (Идем прямо до василька, повернем направо и дойдем до трех красных цветов и повернем налево, пойдем прямо до колокольчика, повернем направо и дойдя до грибка повернем направо)
Лесное путешествие.doc

Комментировать

Besucherzahler
счетчик посещений
contador de visitas счетчик посещений